Курсы для абитуриентов и студентов по подготовке к экзаменам, развитию памяти, мышления и интеллекта

Программа адресована тем, кому 15 и старше.
Говорить о скорочтении для более раннего возраста — лукавство. Лишь к 14-15-ти годам Человек готов к скорочтению. К этому возрасту являются данностью:

• богатство лексикона;
• навыки анализа предложений;
• смысловая память;
• сумма знаний в различных областях.

Скорочтение должно стать одним из основных предметов и в школе, и в вузе. Что толку от знаний, которыми человек не может воспользоваться? Для чего тратить и время, и деньги, если от 40 до 80%% информации «уходит» в корзинку для мусора (иного названия для мозга неподготовленного человека найти трудно). Прежде необходимо обучить Человека пользоваться таким чудом, как мозг, научить его группировать, структурировать, систематизировать информацию.

Востребованность курсов скорочтения будет возрастать с каждым годом: объем информации во всех областях человеческих знаний растет лавинообразно, а уровень наших умений работать с растущим объемом остается на том же уровне.

Результат освоения курса — успешное овладение навыком СКОРОЧТЕНИЯ — единственным видом умственной деятельности, который позволяет развить весь блок психических процессов и ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ; понять, записать, сохранить в нашем мозге информацию и дает возможность пользоваться этой информацией в будущем.

Одновременное включение полушарий позволит в полном объеме воспринимать информацию:

• левое полушарие отвечает за буквальное понимание слов, работу с числами, структурирование информации, создание алгоритмов, логику, двигательную систему правой половины тела;
• правое считывает подтекст, отвечает за целостность восприятия, наглядно-образную память, пространственное воображение, неординарность мышления, усвоение информации на уровне мысли, творческие способности.

Мы используем трансформативный путь обучения. Чтобы овладеть СКОРОЧТЕНИЕМ, необходимо активизировать химические, биохимические реакции всего головного мозга, наработать дополнительные связи между нейронами, увеличить скорость мыслительных процессов, изменить качество мышления.

На курсе вырабатываются и закрепляются следующие навыки: развитие ритма мысли, индуктивности мышления, скорости мыслительных процессов — это позволит в режиме быстрого чтения «видеть» структуру текста, отслеживать развитие мыслей автора.

Огромный пласт языка — это фразеологизмы, синонимы, антонимы, паронимы, омонимы. Понимание слов и значений, понимание слов и значений в их взаимосвязи, выделение существенных признаков предметов и другие параметры вербального интеллекта являются центральными в курсе «Скорочтение».

6 месяцев, 72 занятия по 90 минут, интенсивность занятий — 3 раза в неделю.