Через несколько месяцев стал читать 50 слов в минуту, зрительно запоминал 10 изображений и восстанавливал 20 картинок с помощью индуктивности, то есть через установление алгоритма. Помимо этого освоил все приёмы мнемотехники.
Все это помогло ему быть успешным в школе. Сейчас Матвей ученик 3 класса. Он хорошо учится и применяет умения и навыки, полученные в нашей школе
